幼児教育へのいざない 増補改訂版佐伯胖一線の認知科学者が保育に「いざなわれてしまった」驚きと疑問から,子どもと「ともに生きる」保育者とは何かを問いかけた初版から十余年.心の理論研究の最前線から子どもの学び論を部分改訂し,レッジョ・エミリアの保育を題材に「アート的思考」の学びに今後の展開を見る新章を増補した決定版.出版社東京大学出版会発売日2014-01-01ページ数240ページISBN9784130530866読みたい読書中読んだ詳細はこちらからAmazonで見るシェアする